ГОТОВ К ЗАЩИТЕ РОДИНЫ

Проект "ГОТОВ К ЗАЩИТЕ РОДИНЫ" направлен на популяризацию воинской службы в Вооруженных Силах (ВС) России среди учащихся X-XI классов общеобразовательных учреждений (далее школы) Хабаровского муниципального района путем проведения массовых занятий по умению обращения со стрелковым оружием и проведения военно-патриотических игр. В проекте предусмотрено проведение в течении 5 месяцев 40-ка комплексных военно-патриотических мероприятий, в каждом из которых в среднем участвует 20 подростков, что позволяет охватить проектом до 800 подростков допризывного возраста.
На каждое мероприятие отводится 4 академических часа, в план которых включены:
- патриотическая беседа ветеранов боевых действий с подростками о преданности своему Отечеству, обязанности Отечеству по его вооруженной защите от врагов, знакомства с назначением, с видами ВС России и родами войск (30 мин.);
- ознакомление с классификацией стрелкового оружия ВС России, мерами безопасности при изучении его материальной части (15 мин.);
- практические занятия по неполной разборке и сборке учебного массогабаритного автомата АК-103, и по приобретению умения снаряжения магазина автомата (45 минут, что, учитывая состав комплектации, позволяющий единовременную отработку навыков 5 обучаемых, позволит каждому обучаемому собственноручно разобрать и собрать АК-103 и снарядить магазин патронами);
- практические занятия по высотной подготовке участников проекта на скалодроме и веревочной полосе препятствий (30 минут).
- проведение военно-патриотической игры на базе применения гидробольного оборудования, рассчитанного на единовременное участие 20 подростков (средний класс школы) с последующим практическим изучением техники метания гранат и отработки навыков по принципу ГТО (общее время 2 часа).
Мероприятия проекта проходят без отрыва детей от учебы в выходные дни, с проведением 2-х мероприятий в неделю (8 мероприятий в месяц), что позволит провести 40 мероприятий за 5 месяцев и охватить всех подростков допризывного возраста, учащихся в школах Хабаровского Муниципального района.
После проведения мероприятий организуется Финальный слет участников проекта по военно-патриотическому воспитанию на базе активного отдыха Амур-Патриот.

В проекте предусмотрено проведение в течении 5 месяцев 40-ка комплексных военно-патриотических мероприятий, в каждом из которых в среднем участвует 20 подростков, что позволяет охватить проектом до 800 подростков допризывного возраста.

На каждое мероприятие отводится 4 академических часа, в план которых включены:
- патриотическая беседа ветеранов боевых действий с подростками о преданности своему Отечеству, обязанности Отечеству по его вооруженной защите от врагов, знакомства с назначением, с видами ВС России и родами войск (30 мин.);
- ознакомление с классификацией стрелкового оружия ВС России, мерами безопасности при изучении его материальной части (15 мин.);
- практические занятия по неполной разборке и сборке учебного массогабаритного автомата АК-103, и по приобретению умения снаряжения магазина автомата (45 минут, что, учитывая состав комплектации, позволяющий единовременную отработку навыков 5 обучаемых, позволит каждому обучаемому собственноручно разобрать и собрать АК-103 и снарядить магазин патронами);
- практические занятия по высотной подготовке участников проекта на скалодроме и веревочной полосе препятствий (30 минут).
- проведение военно-патриотической игры на базе применения гидробольного оборудования, рассчитанного на единовременное участие 20 подростков (средний класс школы) с последующим практическим изучением техники метания гранат и отработки навыков по принципу ГТО (общее время 2 часа).

Информационная, Финансовая, Материально-техническое оснащение

После поражение России в войне с Японией в 1905г., в стране ввелась подготовка к военной службе в школах с занятиями не менее 2 часов в неделю. Также одновременно в России стали появляться первые военно-патриотические организации. В 1918, в РСФСР для трудящихся 18-40 лет вводится система обязательной военной подготовки для Красной армии. Также появляются крупные общественные организации по подготовке к военной службе, которые в 1927 объединились в ОСОАВИАХИМ (с 1951 ДОСААФ), ставший основной организационной формой военного обучения населения в Великую Отечественную войну. В 1939-1962 во всех школах СССР действовала обязательная начальная (V-VII класс) и допризывная военная подготовка (VIII-IX класс), с учебным курсом 420 часов (2 часа в неделю), отмена которой в 1962, негативно повлияло на подготовленность молодежи к воинской службе, и с в 1967 система НВП в школах восстанавливается (140 часов). В итоге, вновь созданная система НВП в школах и работающий ДОСААФ (к 1980 в ДОСААФ состоял каждый 3-й гражданин СССР) многократно подтвердили свою целесообразность и эффективность (например, в 1975-84, 100% призывников стреляло боевыми патронами, из них более 99% выполнили упражнения стрельб, прошли приписку в призывных участках в установленный срок более 99%).
В 1991 обязательное обучение НВП в школах отменили и рекомендовали курс ОБЖ, который с 2004 стал обязательным предметом, но с изучением теоретических основ военной службы в X классе 18 часов (что в 23 раза меньше, чем в СССР). Также в России пришла в упадок система подготовки на базе ДОСААФ (в 2012 в ДОСААФ состояло 343,3 тыс. членов). Начиная с сер. 2000-х в военно-патриотическом движении России, при поддержке государства началось новое развитие. Однако, по оценкам экспертов, реально в них могут заниматься не более 120 тыс. детей и молодежи. В 2010 для учащихся X классов были введены 5-дневные учебные сборы на базе воинских частей, однако не везде не имеется возможность для их проведения. В 2015 было создано всероссийское военно-патриотическое движение Юнармия, однако обучение воинскому делу в ней находится в стадии зарождения. В результате, в настоящее время в России сложилась критическая ситуация в сфере военно-патриотического воспитания. Как отметил Президент В.В. Путин на заседании Совбеза РФ «"Нужно взять всё лучшее, что было в прежней системе, и одновременно предлагать новые методики и программы, помогающие молодёжи подготовиться к современным условиям срочной службы. Жду конкретных предложений"