Проект

Сенсорная интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья "Мой Источник"

Контактная информация

Автор

Князькина Лариса Федоровна

Место реализации

Солнечный район, Комсомольск-на-Амуре

Телефон

Направление проекта

Проект "Мой источник направлен на помощь детям с ограниченными возможностями здоровья с 3 - 18 лет через современный и эффективный сенсорно-интегративный подход. Сенсорная интеграция - способность человека организовывать ощущения, для совершения движений, обучения и нормального поведения. Данный подход, направлен на развитие физических и умственных возможностей детей с ОВЗ. Сенсорная гостиная - комплекс коррекционно-развивающей деятельности специалистов (педагогических, медицинских) в специально организованном пространстве. Это даст возможность включить в работу разные категории детей с ОВЗ, снизить психологическое напряжение, помочь преодолеть сенсорную депривацию, включить детей в коррекционно-развивающую среду.

Основные мероприятия проекта

Основные мероприятия проекта направлены на коррекцию и развитие детей с ограниченными возможностями, которые помогут детям успешно адаптироваться в школе, повысить успеваемость, помочь решить поведенческие проблемы. В работе команда проекта использует:
диагностику
психолого-педагогическую коррекцию
логопедическую помощь
спортивную деятельность (адаптивную физическую культуру)

Необходимая поддержка

Информационная, финансовая, новые члены команды, материально-техническое оснащение

Дополнительная информация

Реализация проекта течение года 2021 и позволяет оказывать услуги 30 и детям с ОВЗ и их родителям. Сенсорная гостиная находится на 1 этаже Детского дома 27 п. Солнечного Хабаровского края. Основание выбора расположения гостиной заключается в том, что 80% (из 21 ребенка) детей из детского дома имеют ОВЗ, кроме того при Детском доме есть социальные службы работающие с семьями, состоящими на учете в службе профилактики, где 35% детей с ОВЗ (от 43 детей) и с приемными семьями - 48% детей с ОВЗ (от 52 детей). Запись детей с ОВЗ на занятия носит заявительный характер. Специалисты и добровольцы (психологи, дефектологи, медицинские работники, инструктор по физической культуре) прошли дополнительное обучение, чтобы работать с детьми с ОВЗ в сенсорно-интегративном подходе.

Комментарии (0)